教育法律關(guān)系是指由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的教育關(guān)系主體之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。是教育法律規(guī)范在教育活動(dòng)中的體現(xiàn)。其構(gòu)成要素有三,即主體、客體和內(nèi)容。

任何一種教育法律關(guān)系,都以與之相適應(yīng)的現(xiàn)行教育法律規(guī)范為前提。教育法律規(guī)范也只有在具體的教育法律關(guān)系中才能得以實(shí)現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),只有當(dāng)作為教育法律規(guī)范適用條件的法律事實(shí)出現(xiàn)時(shí),才會(huì)引起具體的法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更或消滅。對(duì)其性質(zhì),學(xué)術(shù)界存有兩種不同的觀點(diǎn)。一種是把它歸屬于行政法律關(guān)系。
法律依據(jù):《義務(wù)教育法》第六條
國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,并采取措施,保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。 國(guó)家組織和鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)支援經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。