什么是教育法律關系

教育法律關系是指由教育法律規(guī)范所確認和調整的教育關系主體之間的權利義務關系。是教育法律規(guī)范在教育活動中的體現。其構成要素有三，即主體、客體和內容。

任何一種教育法律關系，都以與之相適應的現行教育法律規(guī)范為前提。教育法律規(guī)范也只有在具體的教育法律關系中才能得以實現。一般來說，只有當作為教育法律規(guī)范適用條件的法律事實出現時，才會引起具體的法律關系的產生、變更或消滅。對其性質，學術界存有兩種不同的觀點。一種是把它歸屬于行政法律關系。

法律依據：《義務教育法》第六條

國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發(fā)展，改善薄弱學校的辦學條件，并采取措施，保障農村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育，保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。 國家組織和鼓勵經濟發(fā)達地區(qū)支援經濟欠發(fā)達地區(qū)實施義務教育。